Geniallys interactifs pour le CP
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Une activité quotidienne pour amener l’élève à mieux se structurer dans le temps. J'ai choisi sa représentation sous forme de roue parce que celle-ci induit bien la nature cyclique du temps.
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Comme beaucoup d'entre nous, j'accueille un élève ukrainien. J'ai adapté quelques fiches "Lire pour comprendre" du site d'Instit 90 ( http://sylvain.obholtz.free.fr/crbst_222_m.html ) en les traduisant grâce au traducteur "Translator.EU"
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Adapté du jeu du "Qui est-ce en autonomie" de l'Ecole de Crevette
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Adaptation des fiches de calcul jusqu'à 5 du blog de Chat Noir Soustration jusqu'à 5
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Pour compléter les diaporamas d'Anne-So DB que vous trouverez ici, voici une série d'activités autour du graphème "é" Retrouvez les exercices autour des autres graphèmes ici.
Un jeu où l'élève doit associer les mots "en Alphas"et les mots en lettres avec les images qui leur correspondent.
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